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Fa. 
Schulhaus 
Nachmittagsbetreuung 
gGmbH
als Arbeitgeber

Wie ist es, hier zu arbeiten?

3,0
kununu Score35 Bewertungen
44%44
WeiterempfehlungLetzte 2 Jahre
Details anzeigen

Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit

    • 2,7Gehalt/Sozialleistungen
    • 2,8Image
    • 3,0Karriere/Weiterbildung
    • 3,0Arbeitsatmosphäre
    • 2,8Kommunikation
    • 3,0Kollegenzusammenhalt
    • 3,3Work-Life-Balance
    • 2,8Vorgesetztenverhalten
    • 3,5Interessante Aufgaben
    • 3,0Arbeitsbedingungen
    • 2,9Umwelt-/Sozialbewusstsein
    • 3,7Gleichberechtigung
    • 3,4Umgang mit älteren Kollegen

Gehälter


Wieviel kann ich verdienen?

Mittelwert Bruttojahresgehalt Vollzeit
Bildungsmanager:in2 Gehaltsangaben
Ø36.600 €
Gehälter entdecken

Unternehmenskultur

Traditionelle
Kultur
Moderne
Kultur
Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH
Branchendurchschnitt: Dienstleistung

Mitarbeiter nehmen bei diesem Arbeitgeber vor allem diese Faktoren wahr: Mitarbeiter kleinhalten und Einsatz wertschätzen.


Die vier Dimensionen von Unternehmenskultur

JobFür mich
Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH
Branchendurchschnitt: Dienstleistung
Unternehmenskultur entdecken

Benefits

Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 35 Mitarbeitern bestätigt.

  • DiensthandyDiensthandy
    31%31
  • Flexible ArbeitszeitenFlexible Arbeitszeiten
    29%29
  • Mitarbeiter-EventsMitarbeiter-Events
    26%26
  • CoachingCoaching
    17%17
  • ParkplatzParkplatz
    17%17
  • Gute VerkehrsanbindungGute Verkehrsanbindung
    17%17
  • Betriebliche AltersvorsorgeBetriebliche Altersvorsorge
    14%14
  • BetriebsarztBetriebsarzt
    11%11
  • Hund erlaubtHund erlaubt
    11%11
  • InternetnutzungInternetnutzung
    11%11
  • FirmenwagenFirmenwagen
    9%9
  • BarrierefreiBarrierefrei
    6%6
  • RabatteRabatte
    6%6
  • HomeofficeHomeoffice
    6%6
  • KantineKantine
    3%3
  • Mitarbeiter-BeteiligungMitarbeiter-Beteiligung
    3%3

Arbeitgeber stellen sich vor

Was Mitarbeiter sagen

Was Mitarbeiter gut finden

- wertschätzender Umgang
- neue digitale Arbeitszeiterfassung, die nachvollziehbar und transparent ist
- organisierte Stammtische, an denen man sich in Ruhe austauschen kann
- der Luxus, Regionalbeauftragte zu haben, die ständig im Kontakt mit uns bleiben und Unterstützung anbieten können.
- regelmäßige Videokonferenzen mit den Chefs, an denen man freiwillig teilnehmen und eigene Themen anbringen kann.
- wir können an unseren Schulen relativ frei Aufgaben, Projekte oder eigene Strukturen entwickeln, selbständiges Arbeiten wird jedoch vorausgesetzt (grundsätzlich in diesem Berufsfeld)
- ...
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Ich persönlich wurde in meiner langen Zeit bei der Firma Schulhaus stets unterstützt und gefördert.
Aber auch bei anderen (ehemaligen) Teamkolleginnen und Kollegen wurde dem ein oder anderem Problem immer ein offenes Ohr geschenkt. Die Teams in den offenen und gebundenen Ganztagsschulen sind so unterschiedlich, sodass immer nach einer Möglichkeit gesucht wird den richtigen Einsatzort für den Mitarbeitenden zu finden. Auch die Arbeitszeiten werden meist sehr flexibel soweit es die Rahmenbedingungen der Betreuungszeiten angeht angepasst. Um hier also nicht längerfristig ...
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Unkompliziert und sehr emphatisch. Tolle Mitarbeiterstammtische, wo man sich kollegial über die Standorte hinweg austauschen und vernetzen kann und der Chef auch noch die Essensrechnung übernimmt.
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Familiärer Umgang miteinander
Flexibilität in der Gestaltung der Arbeitszeiten, wenn das Kind Krank ist, bekommt man kein schlechtes Gewissen eingeredet!
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Was Mitarbeiter noch gut finden?

Was Mitarbeiter schlecht finden

Ich würde meine Kinder keinesfalls hier betreuen lassen. Weil ich selbst weiß wie es hinter den Kulissen zur Sache geht. Die Zentrale ist unprofessionell und es wird viel gelästert.
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Momentan sehr viel. Überlastung wegen Personalmangel, leere Versprechungen und RL ohne Menschlichkeit.
Meiner Meinung nach leider zu wenig Eigen-Reflexion vorhanden, trotz der vielen negativen Bewertungen. Was ist das? Gleichgültigkeit, Eigenliebe oder Selbstüberschätzung?
Auch und gerade die Ex-Mitarbeiter haben die Macht, das Image einer Firma sehr stark zu prägen. Hat man euch das denn in euren Studiums der BWL, Soziales, Pädagogik oder Psychologie nicht beigebracht? Vielleicht einfach mal mehr analytische und systemische Ansätze in die Führungsarbeit einfließen lassen, dann klappt es bestimmt auch mit den echten guten Bewertungen, auch und gerade von Ex- ...
Echt nichts Erwähnenswertes.
Wir sind alle nur Menschen und wenn mal ein Fehler gemacht wurde, würde er korrigiert und sich entschuldigt.
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-wenig Wertschätzung
-schlechtes Übernahmeangebot
-Kaum ausgebildetes Personal an den Schulen
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Was Mitarbeiter noch schlecht finden?

Verbesserungsvorschläge

wie mehrfach durch meine Vorschreiber angesprochen - Regio nicht so viel Macht einräumen, die benehmen sich unmöglich gegenüber den Mitarbeitern. Als Geschäftsführung wieder selbst mehr Verantwortung übernehmen. Sollte hier in diesem Portal eine negative Kritik eingestellt werden, den Schreiber nicht mit Worten abtun, wie "das muss aber schon lange her sein" oder "gerne laden wir sie zu einem Gespräch ein". Damit werten sie den Schreiber ja bereits wieder ab. Vorschlag: gleich auf Mitarbeiterkritik eingehen, nämlich dann wenn der Mitarbeiter versucht ...
Mein Tipp:
geht doch auf die Bewertungen die hier negativ sind mal wirklich ein. Traut euch bitte diese Kritik an ganz nah heranzulassen. Diese Bewertungen stehen hier ja nicht nur - sehr geehrter Kommentator der Firma, weil alle Ex-Mitarbeiter scheinbar zu viel Zeit haben oder alle nur beleidigt sind. Diese Mitarbeiter haben sich doch Gedanken gemacht, sie sind im täglichen Arbeitsprozess scheinbar nicht gehört worden und haben zum Teil sehr viel negatives erlebt, was natürlich immer nur für den Betroffenen ...
Achtet bitte mehr darauf, daß Studenten einen festen, erreichbaren und fachlich Kompetenten Ansprechpartner haben. Das muss nicht für alle eine Person sein. Gerade vor Ort an den Schulen hätte ich mir gewünscht regelmäßig Feedback zu geben und zu bekommen und in schwierigen Situationen Unterstützung zu bekommen. Auch die Art und Weise wie mögliche Übernahmeangebot ausgestaltet sind und diese dann auch kommuniziert werden, sollte überarbeitet werden.
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Was Mitarbeiter noch vorschlagen?

Bester und schlechtester Faktor

Am besten bewertet: Gleichberechtigung

3,7

Der am besten bewertete Faktor von Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH ist Gleichberechtigung mit 3,7 Punkten (basierend auf 10 Bewertungen).


Nichts gegenteiliges bisher hier erlebt.
5
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Fand ich stets echt gut.
5
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Absolut gegeben.
5
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Gleichberechtigung am Arbeitsplatz ist erfüllt :-).
5
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Männer und Frauen werden gleich behandelt!
5
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Was Mitarbeiter noch über Gleichberechtigung sagen?

Am schlechtesten bewertet: Gehalt/Sozialleistungen

2,7

Der am schlechtesten bewertete Faktor von Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH ist Gehalt/Sozialleistungen mit 2,7 Punkten (basierend auf 17 Bewertungen).


Durfte den Tarifvertrag trotz mehrfacher Anfragen leider nicht einsehen. Daher kein wirklicher Vergleich möglich. Jetzt verdiene ich fast doppelt so viel, bei der gleichen Aufgabenstellung. Daher denke ich, es war zu wenig. Mehr Transparenz wäre hier vielleicht angebracht.
1
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Es gab ein kleines Taschengeld, neben den vom Praxispartner bezahlten Studiengebühren. Fair fand ich das nicht immer. Gezahlt wurde in der Regel pünktlich.
3
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im Vergleich mit anderen Trägern zu wenig und zu unflexibel
1
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Rechnet man es mit der vielen Freizeit gegen ist es ok!
3
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Wenn es möglich wäre, würden sie ehrenamtlich einstellen. Es ist leider lächerlich. Ob das noch legal ist? Deine tatsächliche Qualifikation wird der geringen Bezahlung einfach angepasst als gebe es deine Ausbildung nicht.
1
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Was Mitarbeiter noch über Gehalt/Sozialleistungen sagen?

Karriere und Weiterbildung

Karriere/Weiterbildung

3,0

Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 3,0 Punkten bewertet (basierend auf 14 Bewertungen).


Innerhalb der Firma habe ich bisher mit an einer Grundlagenschulung für die päd. Kräfte in meinem Team teilgenommen, die war top!! Für Führungskräfte gibt es, wie auch bei den anderen Trägern, nur Möglichkeiten kostenpflichtige Angebote außerhalb wahrzunehmen. Vielleicht geht da noch ein bißl mehr...?
4
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Es wurden mir auch mal Fortbildungen in Gauting finanziert. Arbeitszeit war aber nur die Regelarbeitszeit anrechenbar. Die Schulhaus academy steckte noch in der Säuglingswindel.
4
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Es gibt gute Möglichkeiten zur Weiterbildung für Quereinsteiger und Aufstiegsmöglichkeiten für Fachkräfte
4
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Habe von Anfang an die Möglichkeit geboten bekommen mich weiterzubilden!
5
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Mir wurde nach meinem Studium(!) eine Stelle in Leitungsfunktion zum Mindestlohn angeboten... 24h/Woche auf 5 Tage. Das sagt denke ich alles
1
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Was Mitarbeiter noch über Karriere/Weiterbildung sagen?

Fragen zu Bewertungen und Gehältern

  • Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH wird als Arbeitgeber von Mitarbeitenden mit durchschnittlich 3 von 5 Punkten bewertet. In der Branche Dienstleistung schneidet Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH schlechter ab als der Durchschnitt (3,5 Punkte). Basierend auf den Bewertungen der letzten 2 Jahre würden 44% der Mitarbeitenden Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH als Arbeitgeber weiterempfehlen.
  • Anhand von insgesamt 35 Bewertungen schätzen 37% ihr Gehalt und die Sozialleistungen als gut oder sehr gut ein.
  • Basierend auf Daten aus 16 Kultur-Bewertungen betrachten die Mitarbeitenden die Unternehmenskultur bei Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH als eher modern.
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