Assessment methodisch fragwürdig
Verbesserungsvorschläge
Im Rahmen der Rekrutierung wurde ein Assessment beim Institut für emotionale Kompetenz durchgeführt. Die Assessmentmethoden waren sehr fragwürdig: Das "Institut" ist weder für die Durchführung von Assessments zertifiziert noch nahmen adäquat qualifizierte Assessoren teil. Es wurden Rollenspiele durchgeführt, welche in keiner Weise stufengerecht waren. Die Assessoren verfügten kaum über Fachkenntnisse in Bezug auf die Stelle. Die Diskussionen waren folglich sehr oberflächlich. Es wurden Tests (Computer) durchgeführt, welche für die Personalauswahl nicht geeignet sind. Der Assessmentbericht basierte weder auf nachvollziehbaren wissenschaftlichen Grundlagen noch auf einem spezifischen Anforderungsprofil.