7 Bewertungen von Mitarbeiter:innenkununu Prüfprozess
kununu Prüfprozess
Score-Details
7 Mitarbeiter:innen haben diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 3,3 Punkten auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet.
Ihr Unternehmen?
Kein Logo hinterlegt
7 Bewertungen von Mitarbeiter:innen
Zwischen Anspruch und Realität – Warum ich die Atelierschule verlassen habe: Meine persönliche Meinung.
Ex-Angestellte/r oder Arbeiter/inHat zum Zeitpunkt der Bewertung nicht mehr für dieses Unternehmen in Zürich gearbeitet.
Verbesserungsvorschläge
Ich habe mich bewusst für die Arbeit an der Atelierschule entschieden. Das pädagogische Konzept, der Anspruch auf Individualität und die Nähe zu den Schüler:innen wirkten auf mich überzeugend. Rückblickend habe ich jedoch den Eindruck gewonnen, dass der gelebte Schulalltag in zentralen Punkten von diesen Idealen abwich. Der folgende Text ist meine persönliche, subjektive Einschätzung und beruht auf meinen eigenen Erfahrungen und Wahrnehmungen während meiner Anstellung.
Tiefer Lohn und aus meiner Sicht wenig transparente Lohnlogik
Die Arbeit an der Atelierschule habe ich als sehr engagiert erlebt. Lehrpersonen übernehmen neben dem Unterricht auch Beziehungsarbeit, Konfliktbegleitung und organisatorische Aufgaben, die aus meiner Sicht über das eigentliche Pensum hinausgehen. Dem standen Löhne gegenüber, die ich persönlich als tief empfand. Zudem hatte ich den Eindruck, dass zusätzliche Arbeiten, die in einzelnen Fächern anfallen, nicht systematisch entschädigt werden, wie ich es von öffentlichen Schulen kenne.
Hinzu kam für mich eine Lohnstruktur, die vor allem das Alter der Lehrpersonen zu berücksichtigen schien, weniger jedoch die Dauer der Zugehörigkeit zur Schule oder eine über Jahre hinweg geleistete Mehrarbeit. Langjährige Mitarbeit und institutionelles Wissen wurden aus meiner Perspektive nur begrenzt sichtbar anerkannt, was sich aus meiner Sicht eher negativ auf Motivation und Bindung auswirkt.
Wertschätzung bleibt aus meiner Sicht oft abstrakt
Als belastend empfand ich zudem den Umgang mit Lehrpersonen auf Leitungsebene. Zwar wurde Wertschätzung auf konzeptioneller Ebene betont, im Alltag erlebte ich sie jedoch häufig als wenig konkret. Rückmeldungen erfolgten nach meinem Eindruck eher bei Schwierigkeiten als bei gelingender Arbeit, was für mich demotivierend wirkte.
Häufige Wechsel und mangelnde Kontinuität
In mehreren Fächern erlebte ich häufige Wechsel von Lehrpersonen. Diese fehlende Kontinuität nahm ich als für Schüler:innen verunsichernd wahr und als erschwerend für nachhaltige Lernprozesse. Für mich deutet dies weniger auf individuelles Versagen Einzelner hin, sondern auf strukturelle Rahmenbedingungen, unter denen Lehrpersonen nur schwer langfristig gehalten werden können.
Pädagogische Freiheit, Qualifikation und Grenzen
Als alternative Schule geht die Atelierschule bewusst eigene Wege. Aus meiner Sicht stellt sich dabei die Herausforderung, pädagogische Freiheit mit klaren professionellen Standards zu verbinden. Ich habe Situationen wahrgenommen oder von ihnen erfahren, die ich persönlich als pädagogisch problematisch empfand. Besonders irritierend war für mich der Eindruck, dass solche Vorkommnisse nicht immer klar, transparent oder auf einer für mich nachvollziehbaren Ebene besprochen wurden.
Zusätzlich wurden mir Berichte über unangemessene oder unbedachte Äusserungen gegenüber Schülerinnen zugetragen, die ich selbst nicht in jedem Fall miterlebt habe und daher nicht beurteilen kann. Unabhängig davon blieb bei mir der Eindruck, dass der Umgang mit solchen Themen aus Sicht des Schutzes der Schüler:innen klarer und verbindlicher hätte sein können.
Demokratische Strukturen und aus meiner Sicht unklare Verantwortung
Formell verfügt die Atelierschule über demokratische Gremien wie den Konvent, in dem Entscheidungen gemeinsam getroffen werden. Diese Struktur kann grundsätzlich eine Stärke sein. In der Praxis hatte ich jedoch häufig den Eindruck, dass Verantwortung dadurch schwer greifbar wird. Entscheidungen werden kollektiv gefällt, doch bei Problemen war für mich nicht immer klar, wer verbindlich handelt oder zuständig ist.
Hinzu kamen aus meiner Sicht organisatorische Unklarheiten: Zuständigkeiten erschienen mir nicht immer eindeutig, Absprachen gingen verloren, Informationen erreichten Beteiligte teils verspätet oder gar nicht. Dies wirkte sich nach meiner Wahrnehmung spürbar auf Unterrichtsqualität und Arbeitsbelastung aus.
Fragen der Transparenz
Fragen stellten sich für mich auch im Zusammenhang mit den Verbindungen zwischen der Schule und einer bestimmten Immobilienstiftung. Ohne konkrete Vorwürfe erheben zu wollen, blieb bei mir der Eindruck, dass hier institutionelle Zusammenhänge bestehen, zu denen aus meiner Sicht mehr Transparenz wünschenswert wäre.
Warum ich gehe – und trotzdem schreibe
Ich schreibe diesen Text nicht aus persönlicher Abrechnung, sondern um meine Erfahrungen zu teilen. Die Atelierschule verfügt aus meiner Sicht über engagierte Menschen und Schüler:innen mit grossem Potenzial. Gerade deshalb halte ich es für wichtig, auch kritische Eindrücke zu benennen.
Mein Weggang hängt unter anderem mit den oben beschriebenen Punkten zusammen. Der Text soll als persönlicher Erfahrungsbericht verstanden werden und als Einladung, über Anspruch und gelebte Realität ins Gespräch zu kommen.
Arbeitsatmosphäre
Image
Work-Life-Balance
Karriere/Weiterbildung
Gehalt/Benefits
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Kollegenzusammenhalt
Umgang mit älteren Kollegen
Vorgesetztenverhalten
Arbeitsbedingungen
Kommunikation
Gleichberechtigung
Interessante Aufgaben
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Tolle Idee der Schule...aber Leider Schulleitung, die zu viel Macht hat (SL, HR und Projektleitung) in einer Person.
Angestellte/r oder Arbeiter/inHat zum Zeitpunkt der Bewertung für dieses Unternehmen in Zürich gearbeitet.
Karriere/Weiterbildung
Externe Weiterbildungen werden nicht bezahlt
Gehalt/Benefits
30% weniger als an anderen Gymnasien
Arbeitsatmosphäre
Image
Work-Life-Balance
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Kollegenzusammenhalt
Umgang mit älteren Kollegen
Vorgesetztenverhalten
Arbeitsbedingungen
Kommunikation
Gleichberechtigung
Interessante Aufgaben
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Schulleitung ohne Erfahrung
Ex-Angestellte/r oder Arbeiter/inHat bis 2013 im Bereich Personal / Aus- und Weiterbildung in Zürich gearbeitet.
Gut am Arbeitgeber finde ich
Zusamnenhalt
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Schulleitung sollte auch die Interessen der Lehrerinnen vertreten.
Verbesserungsvorschläge
Schulleitung wird mit Vitamin B "frei" gewählt, obwohl nur wenige Jahr Erfahrung
Arbeitsatmosphäre
Image
Work-Life-Balance
Karriere/Weiterbildung
Gehalt/Benefits
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Kollegenzusammenhalt
Umgang mit älteren Kollegen
Vorgesetztenverhalten
Arbeitsbedingungen
Kommunikation
Gleichberechtigung
Interessante Aufgaben
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Tolles Arbeitsumfeld an einer modernen Schule
Angestellte/r oder Arbeiter/inHat zum Zeitpunkt der Bewertung für dieses Unternehmen in Zürich gearbeitet.
Gut am Arbeitgeber finde ich
Beziehung auf Augenhöhe mit anderen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler
Arbeitsatmosphäre
Grosse Unterrichtsfreiheit, gute Infrastruktur, viele Lager und Projekte. Anregender Austausch in der Schulgemeinschaft.
Work-Life-Balance
Viel Unterrichtsfreie Zeit während den Schulferien für Vorbereitung, Korrekturen; man engagiert sich gerne für die Schule an Veranstaltungen etc.
Gehalt/Benefits
Gute zusätzliche Kinderzulagen, Gehalt für mich stimmig
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Keine Flugreisen, gutes Recyclingkonzept
Kollegenzusammenhalt
Gute Stimmung im Kollegium, Austausch könnte intensiver sein
Vorgesetztenverhalten
Schulleitung wird von Kollegium gewählt, selbstverwaltete Schule. Schulleitung könnte Mitarbeitende noch stärker in Prozesse einbeziehen. Sehr engagiert, am Wohl der Schule interessiert.
Image
Karriere/Weiterbildung
Umgang mit älteren Kollegen
Arbeitsbedingungen
Kommunikation
Gleichberechtigung
Interessante Aufgaben
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Beste Arbeitsatmosphäre
Angestellte/r oder Arbeiter/inHat zum Zeitpunkt der Bewertung für dieses Unternehmen in Zürich gearbeitet.
Verbesserungsvorschläge
Mehr junge Leute einstellen
Arbeitsatmosphäre
Tolle Stimmung unter allen Lehrpersonen und den Schlüerinnen und Schülern
Work-Life-Balance
Gute zusätzliche Kinderzulagen
Karriere/Weiterbildung
Viele Weiterentwicklungsmöglichkeiten und Mitgestaltungsmöglichkeiten
Gehalt/Benefits
Gehalt gut, aber leicht tiefer als an staatlicher Mittelschule (selbstverwaltete Schule) dafür gute Sozialleistungen
Vorgesetztenverhalten
Flache Hierarchien
Kommunikation
Sehr direkter und offener Austausch
Interessante Aufgaben
Viele Weiterentwicklungsmöglichkeiten und viel Gestaltungsspielraum
Image
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Kollegenzusammenhalt
Umgang mit älteren Kollegen
Arbeitsbedingungen
Gleichberechtigung
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Schlechte Arbeitsatmospähre
Ex-Angestellte/r oder Arbeiter/inHat bis 2023 im Bereich Personal / Aus- und Weiterbildung in Zürich gearbeitet.
Gut am Arbeitgeber finde ich
Lehrer untereinander
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Schulleitung
Verbesserungsvorschläge
Schulleitung ersetzen
Vorgesetztenverhalten
Schulleitung ungeeignet und arrogant
Arbeitsatmosphäre
Image
Work-Life-Balance
Karriere/Weiterbildung
Gehalt/Benefits
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Kollegenzusammenhalt
Umgang mit älteren Kollegen
Arbeitsbedingungen
Kommunikation
Gleichberechtigung
Interessante Aufgaben
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Interessant Schule - schlechte Schulleitung
Hat zum Zeitpunkt der Bewertung im Bereich Personal / Aus- und Weiterbildung in Zürich gearbeitet.
Gut am Arbeitgeber finde ich
LehrerInnen stehen zusammen
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
überforderte Schulleitung und deren arrogante Art
Verbesserungsvorschläge
Die Schulleitung sollte ein Führungstraining durchführen oder sich selbst kündigen
Arbeitsatmosphäre
Die Schulleitung ist komplett überfordert und arrogant
Image
Work-Life-Balance
Karriere/Weiterbildung
Gehalt/Benefits
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Kollegenzusammenhalt
Umgang mit älteren Kollegen
Vorgesetztenverhalten
Arbeitsbedingungen
Kommunikation
Gleichberechtigung
Interessante Aufgaben
HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen
Fragen zu Bewertungen und Gehältern
- Basierend auf 7 Erfahrungen von aktuellen und ehemaligen Mitarbeiter:innen wird Atelierschule durchschnittlich mit 3,3 von 5 Punkten bewertet. Dieser Wert liegt unter dem Durchschnitt der Branche Bildung (3,6 Punkte). 29% der Bewertenden würden Atelierschule als Arbeitgeber weiterempfehlen.
- Ausgehend von 7 Bewertungen gefallen die Faktoren Interessante Aufgaben, Umwelt-/Sozialbewusstsein und Kollegenzusammenhalt den Mitarbeiter:innen am besten an dem Unternehmen.
- Neben positivem Feedback haben Mitarbeiter:innen auch Verbesserungsvorschläge für den Arbeitgeber. Ausgehend von 7 Bewertungen sind Mitarbeiter:innen der Meinung, dass sich Atelierschule als Arbeitgeber vor allem im Bereich Kommunikation noch verbessern kann.