Montessori-Schule Fehmarn - Erzählungen aus meinem beruflichen Albtraum
Gut am Arbeitgeber finde ich
Der Arbeitgeber hat ein extrem starkes Umwelt- und Sozialbewusstsein.
Dass in der Montessori-Schule Hunde grundsätzlich erlaubt sind.
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Dass Mitarbeiter:innen sehr schnell gefeuert werden, wenn sie (angeblich) nicht ins Konzept passen.
Dass dieser Arbeitgeber nicht sehr offen für Kritik wirkt und auf die Ideen seiner Mitarbeiter:innen aus meiner Perspektive viel zu wenig eingeht.
Verbesserungsvorschläge
Ich hätte mir gewünscht, dass bei Problemen mit verhaltensauffälligen Schüler:innen konsequenter und härter durchgegriffen worden wäre. Ebenso wichtig wäre es, den Lehrkräften mehr Freiräume in der Unterrichtsgestaltung zu lassen. Dieser Arbeitgeber sollte sich viel stärker für die Außenwelt öffnen, andere Sichtweisen zulassen und nicht 100 % Montessori machen. Der Arbeitgeber sollte das Schulgeld deutlich erhöhen, um die Ausstattung der Schule zu verbessern. Der Arbeitgeber sollte den Lehrkräften Methodenfreiheit gewähren.
Arbeitsatmosphäre
Ich hatte hier ständig Angst, obwohl ich mich als sehr selbstbewussten Menschen sehe. Ich fühlte mich ständig kontrolliert und beobachtet.
Image
Das Image der Montessori-Schule ist tief gespalten. Es gibt auf Fehmarn mittlerweile eine nennenswerte Zahl von Befürworter:innen dieser Pädagogik. Unter den Schüler:innen der konkurrierenden Inselschule ist das Image der Montessori-Schule hingegen in den meisten Fällen katastrophal.
Work-Life-Balance
Arbeit und Freizeit vermischten sich bei mir schnell. Der Arbeitsaufwand zur Vorbereitung der Lernmaterialien war angesichts der hohen Erwartungen der Schule extrem groß. Außerdem wurde pedantisch auf Pünktlichkeit geachtet. Viele Kollegen:innen waren auch am Wochenende in der Schule.
Karriere/Weiterbildung
In der Montessori-Schule werden Weiterbildungen aktiv unterstützt, die auch finanziell gefördert werden. Diese Montessori-Weiterbildungen nehmen im Leben aber einen so großen Raum ein, dass über 1-2 Jahre für Privates kaum noch Zeit bleibt. Die Karriereaussichten sind dünn, da keine Beförderungsstellen angeboten werden und ein kleiner Zirkel von konzepttreuen Personen alle höheren Positionen innehat.
Gehalt/Benefits
Das Gehalt war gut, es sollte aber inflationsbedingt sofort um mindestens 20 % angehoben werden. Deutlich mehr Zusatzleistungen wären wünschenswert.
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Umwelt, Klima und Soziales sind das A und O der Montessori-Schule.
Kollegenzusammenhalt
Alles wirkte zunächst sehr liebevoll, freundschaftlich und familiär. Man duzte sich, aber als Probleme auftraten, stellten sich viele Mitarbeiter:innen sehr schnell treu und brav auf die Seite der Schulleitung.
Umgang mit älteren Kollegen
Es werden auch ältere Arbeitnehmer:innen eingestellt, aber aus meinem Blickfeld hätte man gerade den älteren Arbeitnehmer:innen viel mehr Chancen zur Einbindung und Entwicklung geben sollen.
Vorgesetztenverhalten
Bei diesem Arbeitgeber fühlte ich mich sehr stark eingeengt. Wenn es mit den Schüler:innen nicht lief, bekam ich die Schuld. Ich wurde außerdem ständig für Dinge ermahnt und kritisiert, die ich nicht im Geringsten nachvollziehen konnte.
Arbeitsbedingungen
Räume, Computer, Belüftung und Beleuchtung waren nicht zu beanstanden, aber die Ausstattung der Schule mit Lehr- und Lernmitteln habe ich im Vergleich zu einer staatlichen Schule als suboptimal empfunden.
Kommunikation
Ich wusste selten, was ich tun sollte oder was genau von mir erwartet wurde. Das Mail-Aufkommen fand ich außergewöhnlich hoch.
Interessante Aufgaben
Viel Zeit ist in die Lösung von Konflikten und Problemen mit Schüler:innen geflossen. Spaß hat mir das nicht gemacht.