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kununu Prüfprozess
3 Mitarbeiter:innen haben diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 3,3 Punkten auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet.
Moderne Ausstattung
Das autoritäre elitäre Image der Schule, bei der keine Chancengleichheit existiert. Das Fixieren auf ein Image an sich - ist schon unauthentisch.
Schüler nicht für den Preis der eigenen Gesundheit in einem Gesundheitsberuf ausbilden.
Während der Praktikumsphasen muss man vom Vormitttagsdienst während seiner Mittagspause zur Schule fahren, und hat durch die Fahrtzeiten nichts an Pause. Kooperationspartner bestimmt die Schule und kennt daher die Anfahrtzeiten.
Es wird teilweise explizit genannt, dass Auszubildende „rausgeprüft“ werden, die dem gewünschten Image nicht entsprechen würden. Dozenten decken sich teilweise in Prüfungen und gehen kaum auf Kritik ein. Die, die dem Drill folgen, kriegen ihr Examen und die anderen werden aussortiert bzw. Verlassen eigenständig die Ausbildung.
Ein enormer Druck und hohe Erwartungen senken den Spaß an der eigentlichen Ausbildung.
- Verlässlichkeit und Transparenz der Arbeitsbedingungen
- Organisation
- persönlicher Zugang/Ansprechbarkeit
- ehrlich gesagt: fehlt in meiner Wahrnehmung.
Gerne genau weiter so!
die pädagogische Arbeit, vor allem mit der Zielgruppe - Auszubildenden in der Physiotherapie ist eine herausfordernde und lohnende Arbeit für mich. Das Vertrauen miteinander empfinde ich als motivierend, deren Offenheit und Intellekt als bereichernd.
in meiner Wahrnehmung gut. Das liegt aus meiner Sicht vor allem daran, dass hier überwiegend geeignete Auszubildende anfangen, deren Weg dann haben wir viele Möglichkeiten, zu unterstützen. In der Aussenwirkung in der Physiotherapie-Community wird viel über Veränderungen in der Ausbildung diskutiert und kritische Stimmen gibt es immer. Jede Modernisierung ruft wohl automatisch die "Bewahrer" auf den Plan. Egal wie wir es machen: wir haben immer unsere tollen Leute, die ihren Weg durch Ausbildung machen werden, und das wird auch weiter das Image bestimmen.
Auch wenn mein Arbeitspensum faktisch recht groß ist, und ich nach Tagen mit viel Unterricht erschöpft bin, kann ich hier immer wieder auch entspannen und geniessen. Wochenende, Urlaub, Feiertage tanken mich wieder auf. Und ich finde, dass es sich hier sehr lohnt, wenn ich mich engagiere. Gefühlt brauche ich dadurch villeicht weniger Erholung. Und damit ist meine Balance gesichert.
wird hier gefördert. Es gibt aber nur eine Leitung :)
ich bin sehr zufrieden und fühle mich hier sicher. Meine Entwickung wurde schon mehrmals bezuschusst (ein ganzes und ein halbes Masterstudium). Fortbildungen und Freistellungen dafür werden unkomplziert möglich gemacht.
Umwelt: ich kann es nicht wirklich beurteilen - habe einen ganz guten Eindruck. Die riesige PV-Anlage auf dem riesigen Dach ist auf jeden eine gute Entscheidung.
verschiedene Menschen - verschiedene Meinungen - verschiedene Vorlieben. Mir reicht der Zusammenhalt für das, was unsere Aufgabe ist.
ich sehe keine Unterschiede in Altersfragen - es kommt auch hier auf die Personen an und wie sich selbst einbringen.
viele Umbrüche mit neuen Denkanstößen machen die Arbeit für mich interessant. Im Vertrauen miteinander kann ich ansprechen, was mich umtreibt oder belastet und immer auch nach unkonventionellen Lösungen suchen. Die schnelle Umsetzung von Ideen mit der Schulleitung macht mir viel Spaß.
supergut! Arbeitsplatz maximal zu zweit mit PC, zusätzlich Dienst-Laptop, hervorragende Kursräume, hell, warm, Umkleiden und Duschen, kostenlos Kaffee (Espresso, Cappuchino, Wasser...), Obstteller für Kollegium (Eis im Sommer! - Obst fände ich noch besser), gute Bezahlung, viel Transparenz und Gesprächsbereitschaft mit Geschäftsführung.
Ich fühle mich gut informiert, und kann mitgestalten wenn ich es möchte und mich engagiere. Daß manche Entscheidungen ohne mein direktes Votum getroffen werde ist für mich logisch - und auch entlastend, denn so trage ich nur für meinen Anteil der Verantwortung.
wenn damit gemeint ist, ob ich in Entscheidungen im Team oder des Unternehmens gleichberechtigt beteiligt bin - natürlich nicht, ich habe eine "weisungsgebunde Tätigkeit" entsprechend meiner Stellenbeschreibung und finde darin trotzdem viel Freiheit.
die gibt es hier ohne Ende...
Die sehr moderne Ausstattung, die interdisziplinäre Arbeit der Gesundheitsberufe untereinander, die Lage am Wannsee, die Tradition.
Meiner Einschätzung nach handelt die neue Schulleitung der Wannsee-Schulen sehr autoritär und zeigt bislang wenig Bereitschaft zum Dialog oder zu modernen Führungsansätzen. Durch die „Bürotür-Taktik“ spricht die Schulleitung immer mit jedem einzeln im Hintergrund, anstatt Teamarbeit zu fördern.
Mehr Kontrolle der Geschäftsführung, was die Schulleitung der Physiotherapie anbelangt.
Jahrzehntelang guter Ruf, den die langjährigen Mitarbeiter aufgebaut haben
Nach TVL bezahlt
Zu beidem Ja
Nach meiner persönlichen Wahrnehmung ist die aktuelle Schulleitung der Physiotherapie-Abteilung eine erhebliche Belastung für das Arbeitsklima. Sie wirkt stark überzeugt von den eigenen Vorstellungen und begegnet Mitarbeitenden häufig mit wenig Vertrauen. Entscheidungen scheinen oft ohne ausreichende Einbindung des Teams getroffen zu werden, was zu Verunsicherung und fehlendem Zusammenhalt führt. Langjährig bewährte Strukturen wurden nach meiner Einschätzung ohne ausreichende Abstimmung verändert, was negative Auswirkungen auf Qualität, Kooperationen und Lehrkräfte zeigt. Das allgemeine Kommunikationsverhalten empfinde ich als angespannt und wenig wertschätzend – wodurch eine insgesamt sehr schwierige und aus meiner Sicht ungesunde Atmosphäre entsteht. Ich halte gezielte Schulungen in Kommunikation und mitarbeiterorientierter Führung für dringend erforderlich.
Sehr gute Arbeitsbedingungen, von der Geschäftsführung und dem Vorstand vorgegeben. Es gibt eine Mitarbeitervertretung.