Hortleiter*in, 65 %

Werde Teil unseres Teams! Wir suchen per 4.1.27 oder nach Vereinbarung eine*n Hortleiter*in zu einem Pensum von 65%. Arbeitstage: Mo, Di, Do, Fr

Aufgaben

• Betreuung von Jugendlichen der Sekundarstufe, sowie Kinder der Mittel- und Unterstufe, zusammen mit einem Betreuungsteam
• Führung eigener Angebote sowie betreuungsübergreifende Aufgaben im Fachbereich Betreuung
• Förderung und Unterstützung der Schüler*innen in Zusammenarbeit mit Lehrpersonen sowie Fachpersonen des Schulteams
• Mitwirkung bei Schulanlässen und in Arbeitsgruppen der Schule
• Administrative und betriebliche Aufgaben
• Umsetzung der pädagogischen Zielsetzungen der Schule
• Mitarbeit im Ferienhort, in altersdurchmischten Gruppen während 3 Wochen pro Schuljahr

Profil

• Abschluss als Sozialpädagog*in; Sozialarbeiter*in; Hortleiter*in; Kindergärtner*in oder Lehrer*in
• Motivierte, offene, belastbare Persönlichkeit mit positivem Menschenbild
• Flexibilität sowie sehr gute Team- und Kommunikationsfähigkeit
• Freude im Umgang mit Personen verschiedener Kulturen
• Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit im Schulteam
• mit Vorteil Berufserfahrung in familienergänzender Betreuung
• ADB-Kenntnisse sind wünschenswert, ansonsten Interesse am Umgang mit neuen Computer Programmen
• Zertifikat PA-Begleitung oder die Bereitschaft, das Zertifikat zu machen, um eine Sozial Pädagogin in Ausbildung zu begleiten

Wir bieten

• ein erfahrenes und engagiertes Betreuungsteam
• abwechslungsreiche, vielseitige und selbständige Tätigkeit
• ein multikulturelles, spannendes Umfeld
• kompetente Unterstützung durch die Leitung Betreuung
• 10 Wochen Schulferien
• eine zeitgemässe Anstellung nach den Richtlinien des Schul- und Sportdepartements der Stadt Zürich
• einen zentral gelegenen Arbeitsort mit guter Anbindung an den öffentlichen Verkehr

Über uns

Täglich am Puls der Bildung und da, wo unsere Zukunft wächst und lernt.

Interessiert?

Für weitere Informationen steht ihnen Frau Sarah Oetiker, Telefon +41 44 413 04 87, gerne zur Verfügung.