Ihr Unternehmen?
kununu Prüfprozess
2 Mitarbeiter:innen haben diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 2,7 Punkten auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet.
Spielplatz
Leitung
Führungsstil überdenken. Hohe Fluktuationsrate überdenken. Umgang mit rar ausgebildeten Fachpersonen überdenken. Betreuungsschlüssel überdenken (viele MAs mit fehlender oder unpassender Ausbildung= teurer,Qualität nimmt ab, unattraktiv für SHPs)
Mangelnde Fachkenntnisse, wie Sonderschule heute aussieht: andere Sonderschulen im Kanton besichtigen und lernen!
Kein Bewusstsein für Entwicklungsbedarf.
Schulleiterausbildung absolvieren.
Umgang mit Konflikten überdenken.
Klima von Angst (Kündigungen ohne Begründung oder in Zusammenhang mit Krankheiten, Teamkonstellation oder Fehlplanung der Leitung), aber auch 'Ich kann mir alles erlauben'. Die Schulleitung hat nie nachgefragt, was und wie mit den Kids gearbeitet wird. Keine Wertschätzung. Bei Schwierigkeiten im Team schaut die Leitung weg (löse das bitte selber).
Neue Bereiche werden eröffnet, Fachkompetenz fehlt, keine Überprüfung bzw. Anpassung. Kein Bewusstsein für Entwicklungsbedarf bei der Leitung.
Schein ist wichtiger als Sein.
Je nach Bereich und Position.
Vergleichbar mit anderen Institutionen.
Die Essensresten kommen nicht in's Tupperli, sondern in die Biogasanlage.
Viel Klatsch und Tratsch- in allen Ebenen. Einzelne Gruppen mit viel Entscheidungsmacht (unabhängig der Fachkenntnisse und Erfahrung).
Wenn man sich anbiedert um dazu zu gehören: gut, sonst kein Kollegenzusammenhalt.
Einzelne Personen übernehmen Leaderrolle, unabhängig pädagogischen Audbildungen und Erfahrunge. Wenn man der Schulleitung passt, darf man sich alles erlauben und umgekehrt (beruht wohl auf Sympathie und Zuschreibungen, da keine Unterrichtsbesuche stattfinden und die Leitung weit weg vom Kerngeschäft ist).
Vögeli friss oder stirb.
Willkürlich und kann sich jederzeit ändern- Gummiboum, Fähnchen im Wind. Je nachdem, was die Situation erfordert: Vereinbarungen und Versprechen seitens der Leitung wird kommentarlos gebrochen. Wort der Leitung hat keine Bedeutung!
Auf Kritik folgt Abstrafung (Freistellung/Kündigung).
Über viele Jahre keine Mitarbeitergespräche (Running Gag unter den Lehrpersonen, man darf es aber nicht ansprechen).
Gegenseitiges Schulterklopfen der Leitung verunmöglicht Entwicklung.
Zusammengefasst: unprofessionell und besorgniserregend.
Je nach Position und Bereich.
Leitung lässt die Mitarbeiter oft im Unklaren. Herausforderungen werden ignoriert, unter den Teppich gekehrt. Mitarbeiter, welche konstruktive Kritik anbringen werden abgestraft oder ersetzt (oft mit Personen, mit unpassender, fehlender Ausbildung für entsprechende Stelle).
Sitzungsgefässe finden mehrheitlich ohne Leitung statt- kein Austausch- kein Bewusstsein für blinde Flecken- keine Entwicklung. Wahrscheinlich Führungsstrstegie.
Ich erlebte dies kaum. Je nach Beliebtheitsstatus, Geschlecht, Gesundheitsstatus, Folgsamkeit (oft nur Theater vor der Leitung und hintendurch über die Leitung lästern), Alter und Ellenbogen.
Je nachdem, ob die Nase der Leitung passt und was sie für Zuschreibungen machen.
So gelangen teilweise Mitarbeiter ohne Ausbildung, mit unzureichenden Deutschkenntnissen und schriftlichem Ausdruck in Leitungspositionen.
Kleinbetrieb. Man kennt sich.
Die sehr unregelmässigen Arbeitszeiten.
Zielgruppe erweitern (nicht nur Kind/Jugend).