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Staatliches 
Schulamt 
Mittelthüringen
Unternehmenskultur

Weimar

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Kulturkompass - traditionell oder modern?

Basierend auf Daten aus 8 Bewertungen schätzen Mitarbeiter:innen bei Staatliches Schulamt Mittelthüringen die Unternehmenskultur als ausgeglichen zwischen traditionell und modern ein, was weitgehend mit dem Branchendurchschnitt übereinstimmt. Die Zufriedenheit mit der Unternehmenskultur beträgt 3,3 Punkte auf einer Skala von 1 bis 5 basierend auf 9 Bewertungen.

Traditionelle
Kultur
Moderne
Kultur
Staatliches Schulamt Mittelthüringen
Branchendurchschnitt: Öffentliche Verwaltung

Wie ist die Kultur bei deinem Arbeitgeber?

Nutze deine Stimme und verrate uns, wie die Unternehmenskultur deines Arbeitgebers wirklich aussieht.

KULTUR BEWERTEN

Die vier Dimensionen von Unternehmenskultur

Die Unternehmenskultur kann in vier wichtige Dimensionen eingeteilt werden: Work-Life-Balance, Zusammenarbeit, Führung und strategische Ausrichtung. Jede dieser Dimensionen hat ihren eigenen Maßstab zwischen traditionell und modern.

Work-Life Balance
JobFür mich
Umgang miteinander
Resultate erzielenZusammenarbeiten
Führung
Richtung vorgebenMitarbeiter beteiligen
Strategische Richtung
Stabilität sichernVeränderungen antreiben
Staatliches Schulamt Mittelthüringen
Branchendurchschnitt: Öffentliche Verwaltung

Die meist gewählten Kulturfaktoren

8 User:innen haben eine Kulturbewertung abgegeben. Diese Faktoren wurden am häufigsten ausgewählt, um die Unternehmenskultur zu beschreiben.

  • Gute Arbeitsqualität erwarten

    FührungTraditionell

    50%

  • Langsam arbeiten

    Strategische RichtungTraditionell

    50%

  • Für sein Team arbeiten

    Umgang miteinanderModern

    50%

  • Routiniert arbeiten

    Work-Life BalanceTraditionell

    50%

Kommentare zur Unternehmenskultur aus unseren Bewertungen

Hast du gewusst, dass es 6 Fragen zur Unternehmenskultur gibt, wenn du einen Arbeitgeber auf kununu bewertest? Hier sind die neuesten dieser Kommentare.

1,0
VorgesetztenverhaltenAngestellte/r oder Arbeiter/in

Personen im Schulamt mit koordinierenden Aufgaben überfordert, nicht erreichbar, keine sachliche Kritik oder Diskussion möglich. 2 Klassengesellschaft-> einige Personen werden sehr bevorzugt.

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2,0
Interessante AufgabenAngestellte/r oder Arbeiter/in

Ausfallstunden häufen sich. Erz immer mehr für Lehrer:innenanliegen aufgenutzt. Wenig Dankbarkeit für Erzieher:innen. Lehrer:innen und Erzieher:innen fast überall im Konflikt, Lehrkräfte unterstützen wenig im Hort.

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3,0
Work-Life-BalanceAngestellte/r oder Arbeiter/in

Urlaub meist nur in Ferien möglich

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4,0
Interessante AufgabenAngestellte/r oder Arbeiter/in

Möglichkeiten Mentoring

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4,0
ArbeitsatmosphäreAngestellte/r oder Arbeiter/in

Zu wenig Kollegen bei Ausfällen

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4,0
KollegenzusammenhaltAngestellte/r oder Arbeiter/in

Gibt einige interne Probleme auf die oft eine Lösung gefunden werden kann.

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