Überaus angenehme Arbeitsbedingungen
Gut am Arbeitgeber finde ich
Wie in den Kommentaren zu den Einzelbewertungen bereits vermerkt, fühle ich mich - gerade auch im Vergleich zu einer vorherigen Privatschule, an der ich tätig war - als Arbeitnehmer rundum pudelwohl. Zu den Details verweise ich auf die vorgenannten Einzelkommentare, das möchte ich jetzt nicht alles wiederholen.
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Nichts, was sonderlich beeinflussbar wäre durch die DBS. Wenn ich dieser Tage bei "Hirschhausens Quiz des Menschen" zur Kenntnis nehmen musste, dass es 2015 hierzulande 708.600 Erstklässler und 443.000 Abiturienten gab (gleichgroße Jahrgänge unterstellt wären das 62,5 Prozent!), dann stimmt heutzutage halt mit den generellen Anforderungsniveaus etwas ganz gewaltig nicht mehr...
Verbesserungsvorschläge
Ich wüsste nichts, was man am Ist-Zustand verbessern könnte. Man könnte höchstens das Bildungsangebot ausbauen, indem man zusätzlich ein Dr.-Buhmann-Privatgymnasium als weiteren Schulzweig gründet (z.B. mit naturwissenschaftlich-wirtschaftlichem Schwerpunkt, um sich den Allgemeinbildungsdefiziten heutiger staatlicher Abiturienten mit einem die staatlichen Vorgaben bewusst übertreffenden Bildungsangebot entgegenzustemmen).
Arbeitsatmosphäre
Von der Schulleitung über die Verwaltung bis zu den Kollegen alle sehr nett und hilfsbereit
Kommunikation
Ist klar gegeben, seien es die diversen Konferenzen auf verschiedenen Ebenen, individuelle Jahresgespräche mit der Schulleitung, Betriebsversammlungen oder Informationen durch den Betriebsrat
Kollegenzusammenhalt
Schwer zu beurteilen aufgrund der Größe des Unternehmens - insofern zögere ich, hier auch 5 Sterne zu geben, obgleich es für die Kollegen, mit denen ich zusammengearbeitet habe, klar zuträfe
Work-Life-Balance
6 Sterne ;-) Nachdem ich vor der Dr.-Buhmann-Schule an einer anderen Privatschule gewesen bin, wo u.a. Anwesenheitspflicht von halb acht bis 17 Uhr herrschte und man jenseits des sechswöchigen Urlaubsanspruchs auch in den Ferien anwesend zu sein hatte, kam ich an der DBS sozusagen ins Paradies; zudem werden Wünsche bei der Stundenplanung berücksichtigt (z.B. um morgens früh oder nachmittags generell oder an bestimmten Tagen frei zu haben für Kindergarten etc.)
Vorgesetztenverhalten
Professionell: Klare Trennung zwischen der persönlichen und der Sachebene, Konzentration auf gemeinsame Möglichkeiten zu weiteren Verbesserungen in Konferenzen und nicht-anlassbezogenen Gesprächen
Interessante Aufgaben
Nun, es ist eine Schule mit einer bestimmten Schülerklientel - abhängig von letzterer mag es in der Tat "interessantere" Aufgaben geben, die Kategorie ist für eine Schule nicht gut anwendbar - für diesen Part soweit umständehalber 3 Sterne; soweit es jedoch den Einfluss auf die Ausgestaltung der eigenen Aufgaben angeht, ganz klar 5 Sterne, da man vieles an Engagement einbringen kann, was dann zusätzlich sogar mit Plus-Stunden vergütet wird - im Mittelwert der Kategorie somit 4 Sterne
Gleichberechtigung
alles wie es sein soll
Umgang mit älteren Kollegen
Wieder ein Punkt, den ich aus eigenem Erleben (hier: altersbedingt) nicht viel sagen kann - aber da die Schule gerade auch ältere Kollegen einstellt (Quereinsteiger), gerade um deren Berufserfahrung und fachliche Qualifikation zu nutzen, kann ich mindestens 4 Sterne sicherlich guten Gewissens geben
Arbeitsbedingungen
Wenn man von gelegentlichen Aussetzern beim W-LAN absieht, sind die technischen Arbeitsbedingungen auf der Höhe der Zeit (jeder Lehrer erhält z.B. ein Tablet als Klassenbuch gestellt); es gibt zusätzlich mehrere Lehrerzimmer mit stationären Rechnern sowie die EDV-Räume für den Unterricht mit ebensolchen; die Klassenräume sind groß und dem Privatschulcharakter entsprechend in weit besserem Zustand als an den staatlichen Einrichtungen
Umwelt-/Sozialbewusstsein
An dieser Stelle gegenwärtig vier Sterne: Das Sozialbewusstsein ist top, beim Thema Nachhaltigkeit ist aber noch Luft nach oben - was allerdings ggw. offenbar angegangen wird
Gehalt/Sozialleistungen
Wenn man von der allgemeingültigen Faustregel absieht, dass man als Privatschullehrer nunmal generell bestenfalls das brutto verdient, was der Lehrer an staatlichen Schulen netto mitnimmt (diesbezüglich würde ich an sich nur 4 Sterne vergeben, aber hierfür kann die DBS ja nunmal nichts), so sind es vor dieser Grundvoraussetzung einer Privatschule ganz klar 5 Sterne, da die DBS als gemeinnützige Einrichtung keine Gewinne erzielt, sondern die Überschüsse jährlich an das Kollegium weitergibt; außerdem gibt es Zusatzleistungen für die Altersversorgung
Image
Der Ruf der Dr.-Buhmann-Schule als 1907 gegründetes hannoversches Traditionsunternehmen ist gut und - wie meine Bewertungen zeigen dürften ;-) - auch noch immer gerechtfertigt
Karriere/Weiterbildung
Weiterbildung ist auf jeden Fall möglich und wird auch bezahlt; die Karrieremöglichkeiten sind hingegen an einer Schule naturgemäß eingeschränkt (daher nur 4 Sterne), aber es gibt auch unterhalb der Schulleitung eine Vielzahl an Funktionen, in denen man sich einbringen kann, von den Schulzweigkoordinatoren über Gremien wie etwa die Stipendienkommission bis hin zum Anbieten spezieller Projekte