1 Bewertung von Mitarbeiter:innenkununu Prüfprozess
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Das System Schule ist weder betriebswirtschaftlich noch durch seine föderale Zergliederung den Anforderungen einer international agierenden Wirtschaft und seiner Dynamik angemessen. Die Lehrpläne werden in Kommissionen eher zur inzestiös fachlich akademischen Selbstbespiegelung genutzt, die beruflichen Interessen von Svhülerinnen und Schülern, sie sollen durch Schule eigentlich mündig werden, werden weder erfragt noch berücksichtigt, Wirtschaftsvertreter werden in der Lehrplangestaltung gar nicht einbezogen. Ein akademisches Resevoir der Besserwisser mit Besitzstandswahrung in allen 16 Bundesländern, gruselig.
fair, wertschätzend
Leider überwiegt heute im Gymnasium der Frauenanteil bei den Lehrkräften. Das ist für die Schülerinnen und Schüler nicht immer vorteilhaft.