kununu Prüfprozess
29 Mitarbeiter:innen, die bei Land Mecklenburg-Vorpommern eine Ausbildung absolvieren oder absolviert haben, bewerten den Ausbildungsbetrieb im Durchschnitt mit 4,1 von 5 Punkten.
- Teamgefühl
- Wertschätzung
- Organisation
- Anforderungen teilweise überzogen
Die Organisation muss besser werden. Klar ist es eine schwierige Zeit, in der sich einiges täglich ändert, aber für eine Kalenderwoche drei oder vier verschiedene Stundenpläne zu bekommen, ist komisch.
Auch sollte mehr auf den Willen zum Bestehen der Ausbildung geachtet werden. Einige denken, die Ausbildung wird ein Selbstläufer. Ständige Krankschreibungen oder Sportbefreiungen gehen dem Rest der Klasse ziemlich auf den Keks.
Wie oben bereits erwähnt, wären mehr praktische Übungen wünschenswert, in denen man Schritt für Schritt an die Musterlösung herangeführt wird und sich nicht quasi blamiert, weil man sein Bestes gibt und es bei weitem nicht für eine solide Leistung ausreicht.
Zu wenig Disziplin in den Klassen, dadurch ist es laut und teilweise unangenehm im Raum.
Einen Platz im Aufstiegslehrgang zu bekommen ist bei der Anzahl von Anwärtern nahezu unmöglich. Also zählt es, so viele blaue Sterne wie möglich zu sammeln.
Sehr gute Vereinbarkeit zwischen Familie und Ausbildung.
Zweifelsohne sehr gut.
Immer für einen Spaß zu haben und fachlich sehr gut drauf. Bei Fragen kommt immer eine zufriedenstellende Antwort.
Viele neue Dinge, die man sonst nicht machen könnte, wie z. B. die HiBa oder das komplette ETR Programm.
Mehr Praxis. Theorie ist das eine, aber es wäre schön, wenn praktische Sachen mehr geübt werden können, egal ob ESVT, VKK oder VU.
Sehr abwechslungsreich. Leider fällt durch Corona einiges weg.
Es herrscht immer ein respektvoller Umgang. Man wird als Anwärter wie ein fertiger PVB angesehen.
Die Motivation und Kompetenz der meisten Dozenten und Ausbilder, sowie das SAB als Ansprechpartner.
Es fehlt Interesse an den Auszubildenden und ihren Belangen, sowie der Alltagsbezug bzw. ist die Differenz zwischen gelehrtem und Realität recht groß.
Eine frühere Spezialisierung könnte erfolgversprechend sein.
Eine zwingende Fortbildung der Dozenten und Ausbilder in Didaktik, Förderangebote nicht nur im Sport- & ESVT Bereich.
Die Möglichkeiten eines Aufstiegslehrganges wurden zu Beginn der Ausbildung als nahezu Standard dargestellt, in der Realität ist aber wohl das Gegenteil der Fall, jedoch sehe ich die Möglichkeiten insgesamt trotzdem als sehr gut.
Einige Ausbilder / Dozenten sind hervorragend, sie tragen mit ihren Erfahrungen zu einem interessanten Unterricht bei, planen die Stunden sinnvoll und stehen immer für Fragen bereit.
Andere verfügen scheinbar über keinerlei didaktische Kenntnisse, kommen regelmäßig zu spät und lesen dann lediglich vor was auf ihren Folien steht.
Man wird von einigen Ausbildern nicht als Kollege gesehen den es zu Unterstützen gilt, was schade ist, denn so sinkt die Motivation der anfangs begeisterten Auszubildenden und dies wieder umzukehren ist schwer.
Vielseitigkeit der Arbeit, anspruchsvolle Tätigkeiten, praxisnahe und praktische Unterrichte
Derzeit gibt es noch nichts.
Trotz der Corona-Pandemie wäre es von Vorteil, mehr auf Präsenzunterricht zu setzen. Die FH hat ein sehr gutes Hygienekonzept, sodass ich der Meinung bin, dass dies eventuell anders gelöst werden könnte.
Vergütung, Arbeitszeit, Dozenten
Man wird oft mit vielem alleine gelassen
Mehr Praxisunterricht
Auf Grund der derzeitigen Corona Situation ist das sehr schwierig zu beurteilen. Zum Anfang der Studienzeit hat alles sehr viel Spaß gemacht, da hatte man von Corona noch keinen Schimmer. Jetzt ist es alles ganz anders. Die Situation ist neu & es muss an einem neuen, standhaften System gearbeitet werden. Homeoffice ist aus meiner Sicht sehr kontraproduktiv was die Qualität & Quantität der Ausbildung oder des Studiums angeht. Aber daran kann man gerade wenig ändern. Man muss das Beste draus machen. Immerhin laufen die Lehrinhalte irgendwie weiter. Es geht aber nichts am Präsenzstudium vorbei.
- alles
- nichts
- gibt keine
- den Abwechslungsreichtum im Studium, und die Umsetzung des Unterrichts
- das Verstöße aller Art nicht strenger bestraft werden (Alkohol, zu spät kommen, Aufgaben nicht rechtzeitig abgegeben...)
- Einsätze, Übungen sinnvoller planen, das heißt mit mehr Effizienz und weniger Zeitverlust
Die Polizeiorganisation hat ein hierarchisches System. Ich finde es gut, dass sehr gute Leistungen und Engagement entsprechend mit Beförderungen belohnt werden, dass muss allerdings in einer fairen Art und Weise geschehen.
Momentan im Studium ist es so, dass man die Zeit hat, sowohl den Unterricht und die praktischen Übungen entspannt vor- und nachzubereiten, als auch seinen Hobbies nachzugehen und sich mit Familie und Freunden zu treffen.
Ich fühle mich sowohl fachlich als auch persönlich sehr gut betreut.
Definitiv, wenn es mal keinen Spaß macht, dann liegt es meist an den Umweltfaktoren bzw. den externen Gegebenheiten. Ab und zu ist auch mal ein Fach nicht so spannend.
Vielfalt innerhalb der Polizei
Aufstiegschancen mit dem Abschluss der Mittleren Reife
Die Organisation durch das SAB könnte deutlich besser laufen. (Art der Reaktion auf corona-Verdachtsfälle)
Siehe oben
Keine
Keine
So verdient kununu Geld.