Ihr Unternehmen?
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kununu Prüfprozess
1 Mitarbeiter:innen, die bei QASS Qualität Automation Systeme Software eine Ausbildung absolvieren oder absolviert haben, bewerten den Ausbildungsbetrieb im Durchschnitt mit 2,1 von 5 Punkten.
Der Arbeitgeber wurde in dieser Bewertung nicht weiterempfohlen.
Es gab einzelne Kolleg:innen, mit denen das Miteinander offen, respektvoll und angenehm war. Diese positiven zwischenmenschlichen Erfahrungen trugen punktuell zur Entlastung im Arbeitsalltag bei – sie waren jedoch dem persönlichen Charakter dieser Menschen zu verdanken und nicht Ergebnis einer aktiven Unternehmenskultur oder Führung
Negativ zu bewerten ist der systematisch ungleiche Umgang mit Mitarbeitenden. Entscheidungen basierten häufig auf persönlichen Sympathien statt auf nachvollziehbaren Kriterien. Urlaube wurden teils kurzfristig gestrichen oder nicht genehmigt, während andere bevorzugt behandelt wurden. Aufgabenverteilungen richteten sich weniger nach fachlicher Eignung als nach persönlicher Nähe zur Führung. Zusätzlich wurde vereinzelt eine Attestpflicht ausgesprochen – ohne medizinische oder vertragliche Begründung, obwohl im Betrieb klare Karenztage galten. Gleichzeitig fehlten andere Mitarbeitende regelmäßig ohne Konsequenzen. Entscheidungen wurden oft im Affekt getroffen, was zu Unsicherheit und Misstrauen im Team führte.
Die Kolleg:innen waren hilfsbereit und umgänglich.
Die Vergütung lag im oberen Mittelfeld für Auszubildende
Mit den Kolleg:innen verstand man sich gut, was hin und wieder für eine angenehme Atmosphäre sorgte. Der Spaß bezog sich allerdings ausschließlich auf das Miteinander im Team – die eigentliche Arbeit oder das Umfeld trugen dazu kaum bei.
Die Ausbildung war geprägt von strukturellen Mängeln und inhaltlicher Leere. Fachlich relevante Aufgaben blieben weitgehend aus – stattdessen dominierten betriebsfremde, überwiegend hausmeisterähnliche Tätigkeiten den Alltag. Eine didaktische oder konzeptionelle Linie war nicht erkennbar. Seitens der Geschäftsführung fehlte es sowohl an Interesse als auch an Verantwortung, die Ausbildung als ernsthaften Qualifizierungsprozess zu begreifen. Ausbildung diente hier primär als formale Pflicht, nicht als Investition in Fachkräfte.
Während das Miteinander im Team respektvoll war, fehlte es seitens der Führung häufig an Wertschätzung und angemessenem Umgang.