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Detmold
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Kulturkompass - traditionell oder modern?

Basierend auf Daten aus 4 Bewertungen schätzen Mitarbeiter bei Bezirksregierung Detmold die Unternehmenskultur als traditionell ein, während der Branchendurchschnitt zwischen traditionell und modern liegt. Die Zufriedenheit mit der Unternehmenskultur beträgt 2,9 Punkte auf einer Skala von 1 bis 5 basierend auf 11 Bewertungen.

Traditionelle
Kultur
Moderne
Kultur
Bezirksregierung Detmold
Branchendurchschnitt: Öffentliche Verwaltung

Wie ist die Kultur bei deinem Arbeitgeber?

Nutze deine Stimme und verrate uns, wie die Unternehmenskultur deines Arbeitgebers wirklich aussieht.

Die vier Dimensionen von Unternehmenskultur

Die Unternehmenskultur kann in vier wichtige Dimensionen eingeteilt werden: Work-Life-Balance, Zusammenarbeit, Führung und strategische Ausrichtung. Jede dieser Dimensionen hat ihren eigenen Maßstab zwischen traditionell und modern.

Work-Life Balance
JobFür mich
Umgang miteinander
Resultate erzielenZusammenarbeiten
Führung
Richtung vorgebenMitarbeiter beteiligen
Strategische Richtung
Stabilität sichernVeränderungen antreiben
Bezirksregierung Detmold
Branchendurchschnitt: Öffentliche Verwaltung

Die meist gewählten Kulturfaktoren

4 User haben eine Kulturbewertung abgegeben. Diese Faktoren wurden am häufigsten ausgewählt, um die Unternehmenskultur zu beschreiben.

  • Bewährtes wiederholen

    Strategische RichtungTraditionell

    125%

  • Bürokratisch auf Regeln achten

    Strategische RichtungTraditionell

    100%

  • Konstruktiv mit Fehlern umgehen

    FührungModern

    75%

  • Mitarbeiter loben

    FührungModern

    75%

  • Klare Abläufe haben

    Strategische RichtungTraditionell

    75%

Kommentare zur Unternehmenskultur aus unseren Bewertungen

Hast du gewusst, dass es 6 Fragen zur Unternehmenskultur gibt, wenn du einen Arbeitgeber auf kununu bewertest? Hier sind die neuesten dieser Kommentare.

3,0
ArbeitsatmosphäreEx-Angestellte/r oder Arbeiter/in

Jeder macht eigenen Unterricht. Standards werden methodisch und didaktisch unterschiedlich vermittelt. Dadurch unterschiedliche Ergebnisse zum Abschluss.

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3,0
KommunikationEx-Angestellte/r oder Arbeiter/in

Viele Infos müssen geholt werden.

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2,0
KollegenzusammenhaltEx-Angestellte/r oder Arbeiter/in

Durch die Fächer entstehen unterschiedliche Interessen.

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3,0
Work-Life-BalanceEx-Angestellte/r oder Arbeiter/in

Stundenpläne erzwingen einen vorgeschriebenen Fortschritt beim Lernziel.

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4,0
VorgesetztenverhaltenEx-Angestellte/r oder Arbeiter/in

Die Vorgesetzten beziehen ihre Mitarbeiter projektbezogen in Gesprächen mit ein.

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4,0
Interessante AufgabenEx-Angestellte/r oder Arbeiter/in

Erarbeitung des Lernzieles mit verschiedenen Methoden.

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