Land Schleswig-Holstein als Arbeitgeber: Dann mal weg... aus der Goethe Grundschule - Flucht nach vorne

Juli 2025

Dann mal weg... aus der Goethe Grundschule - Flucht nach vorne

2,8

Nicht empfohlen

Juli 2025

Ex-Angestellte/r oder Arbeiter/inHat bis 2004 bei Land Schleswig-Holstein in Kiel gearbeitet.

Gut am Arbeitgeber finde ich

Freie Gestaltungsmöglichkeit im Lehrplanrahmen und auch bei Ausflügen/Exkursionen

Schlecht am Arbeitgeber finde ich

Das bei den Verbesserungsvorschlägen Bemerkte...

Verbesserungsvorschläge

Weniger Zweck-Enthusiasmus bitte, weniger Stuten Bissigkeit nach unten, weniger Babuschka um eindeutig identifizierbare und auch logisch umsetzbare Themen der Tagesordnung. Weniger Auftritt, mehr Tiefe - Niemand seit langer Zeit hat und wird sich bis zum Renteneintritt um den Psoten der Schulleitung bewerben, weil die jüngeren Generationen mutmaßlich nicht das Heft der Verantwortung haben möchten. Versehe ich, also wieso müssen Kolleg:innen stets auf Kollisionskurs abgehandelt werden. Den Familien kommt Lehrkräfteabgang vermutlich nicht zu gute. Schade.

Arbeitsatmosphäre

Grundschule geht anders! Führung vom Kollegium geht deutlich anders!

Image

Wir standen stets als "Eliteschule" bei Ankündigungen und auf dem Podium vor versammelter Elternschaft da und mussten dann unter Ausflüchten der Klassengemeinschaft danach stets mitteilen, wie wir die halb fertig gedachten Aussagen der Leitung noch mundgerecht verpacken, um nicht total absurd zu wirken. Hier wird Konzeption gelebt, aber nicht finalisiert. Erweiterte Brainstorming Phase. Mehr kam aber oft nicht an, Zumindest haben wir den vorgeschriebenen Lehrplan. Lief also bei uns.

Work-Life-Balance

Lehrer:inne Sein - viel Arbeit VIel Frei? aber nicht, wenn der Funk mit der Leitung stets neue Unvorhersehbarkeiten - auch persönlicher ungünstiger Art vermittelt

Karriere/Weiterbildung

Grundschullaufbahn - sicherer Job, wenn nichts dazwischen kommt.

Umwelt-/Sozialbewusstsein

Standardisiert, nach Vorschrift, aber wenig innovativ behandelte "Nachhaltigkeit als gelebten Alltag"

Kollegenzusammenhalt

Angenehm, wenn es das Nebenzimmer nicht gäbe mit dem stets offenen Ohr (an der Türe)

Vorgesetztenverhalten

Wenn man freiwillig eine an sich schöne Stelle an einer Grundschule verlässt, darf das von anderen kritisch hinterfragt werden, aber nicht von einem selbst...

Arbeitsbedingungen

Immer noch 2 Punkte für den Job, den ich mir mal ausgesucht habe als Beruf:ung... Hoffentlich bald wieder + 3 Punkte an anderer stelle

Kommunikation

+3 Punkte Kommunikation mit Kolleg:innen - 2 Abzug Kommunikation zur Leitung

Gleichberechtigung

nur unter Kolleg:innen

Interessante Aufgaben

Grundschularbeit mit Abstrichen B-Note (Lehrer:in werden wollen und Lehrer:in sein sind seeehr unterschiedliche DInge)

Gehalt/Benefits

Umgang mit älteren Kollegen

HilfreichHilfreich?ZustimmenZustimmen?MeldenTeilen

Arbeitgeber-Kommentar

Mitarbeiter von Land Schleswig-HolsteinAugust 2025

Sehr geehrte Dame, sehr geehrter Herr,

vielen Dank für Ihre Bewertung und Ihre offenen Worte. Wir bedauern es, dass Sie rückblickend auf Ihre Tätigkeit an der Goethe-Grundschule gemischte Erfahrungen gemacht haben und Ihre Zeit dort nicht durchgängig als positiv empfunden haben.

Sie sprechen in Ihrer Bewertung sowohl positive Aspekte – wie die freie Gestaltungsmöglichkeit im Lehrplanrahmen sowie interessante Aufgaben in der Grundschularbeit – als auch eine Reihe kritischer Punkte an, insbesondere zur Kommunikation mit der Schulleitung, zur Führungsstruktur sowie zur allgemeinen Arbeitsatmosphäre.

Die geschilderten Eindrücke und Anmerkungen nehmen wir ernst. Auch wenn es sich hierbei um eine sehr persönliche Perspektive handelt, betrachten wir solche Rückmeldungen als wertvolle Hinweise im Sinne einer konstruktiven Feedbackkultur. Sie helfen uns dabei, bestehende Strukturen immer wieder zu hinterfragen und gegebenenfalls weiterzuentwickeln.

Nach Rücksprache mit der Schulleitung und auf Grundlage interner Prozesse lassen sich keine Hinweise auf strukturell bedingte Mängel oder dauerhaft belastende Führungskonstellationen feststellen. Themen wie kollegialer Umgang und Kommunikationspraxis sind fester Bestandteil schulinterner Qualitätsentwicklungsmaßnahmen und werden regelmäßig reflektiert. Hierzu zählen unter anderem strukturierte Mitarbeitergespräche sowie kollegiale und leitungsseitige Unterrichtsbesuche mit anschließender professioneller Rückmeldung.

Die Goethe-Grundschule ist ein engagierter Schulstandort mit hohem konzeptionellem Anspruch. Das Kollegium zeichnet sich durch eine auffallend geringe personelle Fluktuation aus – ein Indikator für eine insgesamt stabile Arbeitszufriedenheit. Versetzungsanträge an andere Schulen sind die Ausnahme. Dieses stabile Personaltableau lässt auf eine grundsätzlich positive strukturelle Zufriedenheit innerhalb des Kollegiums schließen. Dennoch sehen wir in Ihrer Rückmeldung wichtige Anhaltspunkte, die im Sinne eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses aufgegriffen werden können.

Wir danken Ihnen für Ihre damalige Arbeit und Ihren Einsatz als Lehrkraft im Dienst des Landes Schleswig-Holstein. Für Ihren weiteren beruflichen und persönlichen Weg wünschen wir Ihnen alles Gute.

Mit freundlichen Grüßen
- Ihr Team vom Zentralen Personalmanagement -

Puls

Bewertungen zeigen das große Ganze. Puls zeigt den Moment.

Wie läuft deine Arbeitswoche?

Anonym · Sieh, ob’s deinen Kolleg:innen auch so geht.