Ihr Unternehmen?
Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 33 Mitarbeiter:innen bestätigt.
Internetnutzung
Gute Verkehrsanbindung
Betriebliche Altersvorsorge
Kantine
Coaching
Diensthandy
Barrierefrei
Mitarbeiter-Events
Parkplatz
Flexible Arbeitszeiten
Gesundheits-Maßnahmen
HomeofficeToller Standort, Auftrag, Teams
Die Idee hinter der Technischen Fachschule ist sehr gut.
Der Klassenzusammenhalt
Von der Abteilungsleitung werden alle gleich behandelt. Es gibt adäquate Arbeitszeiten. Die Weiterbildungsmöglichkeiten sind optimal. Wenn einem der Beruf gefällt und man sehr engagiert ist, ist man hier gut aufgehoben.
Die meisten Kollegen*innen an der direkten Bildungsfront.
Arbeitsbedingungen veraltet (hier ist aber der Kanton schuld)
Work Life Balance gleich nur Work. Man hat kein social Leben während der Ausbildung an der TFB
Gute Abzocke am "Kennenlern Tag".
Kommunikation, ausschliesslich männliche Führungspositionen und so gut wie keine Möglichkeit auf Gespräche.
Grob zusammengefasst:
-eintönig
-zu viel Theorie
-Organisation schelcht
- Lehrer machen was sie wollen
-kann sich nicht Konzentrieren
-Prüfungen ensprechen zum Teil nicht dem Niveau oder Unterricht Level
Modernere Bedingungen, Teamzusammenhalz fördern
Als Schnittstelle zum Auftraggeber würde ich Mitarbeitende der dritten Hierarchiestufe konsequent nach marktwirtschaftlichen Grundsätzen führen. Würde ich ja selber aus dieser stammen und nicht nur gut Skifahren und Sport treiben. So würde ich keine fantastischen Reden über methodisch-didaktische Zusammenhänge führen. Würde sei Dank.
Es wäre schön, würde die Technische Fachschule Bern besser mit konstruktiver Kritik umgehen. Man fühlt sich teilweise nicht ernst genommen. Den Lehrpersonen wird teilweise etwas zu viel Vertrauen geschenkt, was zur Folge hat, dass es Lehrpersonen schamlos ausnutzen können, am längeren Hebel zu sitzen.
TF Bern muss sich unbedingt ändern sonst siehts schlecht aus. Nehmt euch die Bewertungen ans Herz und setzt das negative Rasch ins Positive um.
Neue junge Berufsbildner für das 1 und 2 Lehrjahr. Bei den MP und Prod.mechen geht das ja auch.
Der am besten bewertete Faktor von Technische Fachschule Bern ist Interessante Aufgaben mit 3,8 Punkten (basierend auf 18 Bewertungen).
Der Aufgabenbereich ist spannend und man wird gefördert
Nein und Ja gleichzeitig.
EBA Lernende (2 Jahre Grundbildung) verfügen zumeist über Mehrfachproblematiken, welche die Berufsausbildung empfindlich stören und für deren Lösung die Berufsbildner nicht ausgebildet sind.
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EFZ Lernende im 3-1 Modell (in diesem Modell werden Handlungskompetenzen von 4 jährigen Lehren nach KoRe Katalogen in 3 Jahren vermittelt) zu begleiten ist sehr interessant sofern diese Lernenden eine andauernde 3 jährige Drucksituationen meistern können. Nach meinem Wissen werden Lernende für dieses 3-1 Modell nur nach Ihren schulischen Leistungen auf Sek. ...
Hausaufgaben haben wir eher weniger erhalten. Je nach Lehrer sind die Aufgaben und Lektionen unterhaltsam oder sehr langweilig. Kommunikation zwischen den Lehrpersonen ist nicht vorhanden.
+ Selbständig (Werkstatt)
- SEHR Monoton
Offen für eigene Ideen
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Technische Fachschule Bern ist Kommunikation mit 2,4 Punkten (basierend auf 13 Bewertungen).
Die Kinder können kein Deutsch
Minder wertig.
Schlechte Top-Down Kommunikation mit vager Begründung und kein Raum für Kritik.
Die Kommunikation aus strategisch, operativ führend sowie Arbeitsgruppen leitenden Ebenen ist unprofessionell und handgestrickt.
Oberste Führungsebene ok. Direkter Vorgesetzter unterirdisch. Praktisch null persönlicher Kontakt. (5' in 5 Wochen)
Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 3,3 Punkten bewertet (basierend auf 14 Bewertungen).
Gib schon ein paar aber nicht alt zuveile möglichkeiten.
Keine Aufstiegs Möglichkeiten und keine gute Chancen auf einen Abschluss.
Zu viel Theorie...denke Praktisch wird man überfordert sein.
Man hat viele Möglichkeiten sich weiterzubilden.
TF hat leider nicht mehr so einen guten Ruf.
