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Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit
- 2,9Gehalt/Benefits
- 2,8Image
- 2,8Karriere/Weiterbildung
- 3,0Arbeitsatmosphäre
- 2,8Kommunikation
- 3,9Kollegenzusammenhalt
- 2,9Work-Life-Balance
- 1,0Vorgesetztenverhalten
- 3,0Interessante Aufgaben
- 2,9Arbeitsbedingungen
- 4,6Umwelt-/Sozialbewusstsein
- 2,1Gleichberechtigung
- 3,6Umgang mit älteren Kollegen
Seit 2022 haben 3 Mitarbeiter:innen diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 3,0 bewertet. Dieser Wert ist niedriger als der Durchschnitt der Branche Dienstleistung (3,6).
Alle Mitarbeiter:innen-Bewertungen ansehenArbeitgeber stellen sich vor
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Was Mitarbeitende sagen
Was Mitarbeitende gut finden
Relativ freie Gestaltung der Sprachkurse für die Lehrer.
Flache Hierarchien
Was Mitarbeitende schlecht finden
Das absolute Chaos bei den Kursvergaben, respektloses Verhalten den Lehrern gegenüber, sehr intransparente Vergabe von Kursen, Vertretungen und Entscheidungen. Die Pädagogen haben null Mitspracherecht bei der Anzahl der Schüler, Kursniveau und Kurszeiten. Es gibt zwei Fronten: Leitung und Office versus Pädagogen. Die Kommunikation funktioniert zwischen beiden ist äußerst schwierig. Ungleiche Behandlung der Pädagogen: Manche bekommen kleinere Kursgruppen, bessere Kurszeiten und Freifahrten der Wiener Linien, andere erfahren nicht mal etwas von diesen Goodies. Lehrer werden ausgenützt und bespitzelt. Mobbying ausgehend von ...
Es wird erwartet kurzfristig kranke Kollegen zu vertreten. Es gibt kein Personal bzw. keine Springer für Ausfälle. Starke Fluktuation unter den Lehrern. Auch keinen Personalraum. Die Arbeitszeiten sind nicht familienfreundlich. Kollegen werden ungleich behandelt.
Verbesserungsvorschläge
Mehr in die Pädagogen investieren. Leider null Mitgestaltung bei den Kurszeiten und der Anzahl der Teilnehmer.
Zuständigkeitsbereiche festlegen und kommunizieren. Mehr auf Qualität statt auf Quantität setzen. D.h. besser kleinere Gruppen statt überfüllte Klassen.
Schlechtester Faktor
Am schlechtesten bewertet: Vorgesetztenverhalten
1,0
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Deutschothek Sprachschule e.U ist Vorgesetztenverhalten mit 1,0 Punkten (basierend auf einer Bewertung).
Keine klare Kommunikation, ständig überlastet, ungeduldig, unmenschlich und extrem kontrollierend
Karriere und Weiterbildung
Karriere/Weiterbildung
2,8
Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 2,8 Punkten bewertet (basierend auf 2 Bewertungen).
Null Aufstiegschancen und sehr spärliche bis gar keine Weiterbildung
Null Weiterbildungsangebote für Lehrer. Deren Bedürfnisse werden komplett vernachlässigt.
Fragen zu Bewertungen und Gehältern
- Deutschothek Sprachschule e.U wird als Arbeitgeber von Mitarbeiter:innen und Bewerber:innen mit durchschnittlich 3 von 5 Punkten bewertet. In der Branche Dienstleistung schneidet Deutschothek Sprachschule e.U schlechter ab als der Durchschnitt (3,6 Punkte). Basierend auf den Bewertungen der letzten 2 Jahre würden 0% der Mitarbeiter:innen und Bewerber:innen Deutschothek Sprachschule e.U als Arbeitgeber weiterempfehlen.
- Anhand von insgesamt 3 Bewertungen schätzen 0% ihr Gehalt und die Benefits als gut oder sehr gut ein.
- Basierend auf Daten aus 3 Kultur-Bewertungen betrachten die Mitarbeiter:innen die Unternehmenskultur bei Deutschothek Sprachschule e.U als eher traditionell.
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Mitarbeiter:innen nehmen bei diesem Arbeitgeber vor allem diese Faktoren wahr: Mitarbeiter unangemessen kritisieren und Mitarbeiter über Richtung im Unklaren lassen.
Die vier Dimensionen von Unternehmenskultur
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Deutschothek Sprachschule e.U
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