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Jetzt Profil vervollständigenIhr Unternehmen?
Jetzt Profil vervollständigenDer Kulturkompass zeigt, wie Mitarbeiter die Unternehmenskultur auf einer Skala von traditionell bis modern bewertet haben. Wir sammeln aktuell noch Meinungen, um Dir ein möglichst gutes Bild geben zu können.
Mehr über Unternehmenskultur lernenDie folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 16 Mitarbeitern bestätigt.
Kantine
Flexible Arbeitszeiten
Parkplatz
Internetnutzung
Mitarbeiter-Events
Betriebliche Altersvorsorge
Homeoffice
Barrierefrei
Gesundheits-Maßnahmen
Coaching
Gute Verkehrsanbindung
Kinderbetreuung
Mitarbeiter-Beteiligung
Rabatte
Hund erlaubt
Essenszulage
DiensthandyIn der richtigen Position und im richtigen Fachbereich und bei guten Vorgesetzten ist der Arbeitsbereich sicher vielfältig und kann Spaß machen. Das Tätigkeitsfeld in der Hochschule ist allgemein ja sehr breitgefächert und kann viele Möglichkeiten bieten.
Gleitzeit und Alterversorung durch VBL
DirektamGeschehen-Studentenfreundlich-interessanteThemen
Familienfreundlichkeit (Gleitzeit, Heimarbeit, Elternzeitmodelle, spezielle Angebote für Mitarbeiter mi Kind/ern)
Das harmonische Betriebsklima sowie das interessante Arbeitsumfeld
Zustätzliche Stellen werden oft nach dem Prinzip "wer schreit am lautesten" vergeben. Es gibt keinen übergeordneten Plan. Auch die Hochschulleitung hat keinen Überblick und das Ohr nicht an den Beschäftigten.
manchmal mangelnde Kommunikation
Hackordnung, "Ober sticht Unter" Mentalität, Verantwortung abschieben
Personelle Ausstattung und Finanzierung unter Bundesdurchschnitt.
Mehr Blick auf das Innere statt Außendarstellung: Befragung von Mitarbeitenden, verpflichtende Personal/Führungscoachings sowie Reflektionsworkshops anbieten. Teambuilding-Maßnahmen anbieten bzw. verpflichten, wenn Führungskraft nicht bereit dazu ist, aber Mitarbeitende dies benötigen. Allgemein mehr Einflussnahme auf sog. Führungskräfte., sodass diese auch einer Kontrollinstanz zugewiesen sind.
Mehr Respekt und Wertschätzung auch für die Mitarbeiter der Verwaltung. Vorgesetzte sollten auf Führungsaufgaben vorbereitet oder geschult werden. Bei der Besetzung von leitenden Positionen durch Externe sollte ebenfalls auf Führungsqualitäten geachtet werden. Die Hochschulleitungmüsste klar machen, dass eine Hochschule nicht nur aus Lehrenden bestehen kann, sondern dass die Administration gleich wichtig ist.
Für die Weiterentwicklung der Hochschule sollte eine Strategie verabschiedet werden.
Höhere Gehaltsstruktur, Förderung von Weiterbildungsanliegen.
Führungskräfte Schulungen, personelle Probleme ernster nehmen.
Fehlende Stellen schaffen.
Der am besten bewertete Faktor von Hochschule Aschaffenburg ist Image mit 4,3 Punkten (basierend auf 3 Bewertungen).
Es wird meines Erlebens nach viel Wert darauf gelegt, wie die Darstellung nach außen ist. Studierenden werden Möglichkeiten zur Evaluation geboten, für Mitarbeitende in eigenen Team habe ich das nicht erlebt (Mitarbeitergespräch ausgenommen).
Fokus sollte mehr darauf gelegt werden, wie es nach innen wirklich ausschaut.
Die Entwicklung der Hochschule folgt keinem Konzept. Es gibt keine Strategie für die zukünftige Entwicklung. Daher sinken seit einigen Jahern auch die Bewerber- und Studierendenzahlen kontinuierlich. Das Image ist dennoch besser als es sein sollte.
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Hochschule Aschaffenburg ist Karriere/Weiterbildung mit 2,9 Punkten (basierend auf 5 Bewertungen).
Pluspunkt: Fortbildungen werden jährlich zT. übernommen.
Allerdings heißt Weiterqualifikation nicht gleich, dass auch ein Aufstieg intern möglich ist. Ich habe die internen Prozesse hier als sehr langsam erlebt, zb. in Bezug auf Aufstockung. Aktive Förderung in Bezug auf Übernahme einer besseren Stelle habe ich nicht erlebt.
Weiterbildungsmöglichkeiten werden für einfache Beschäftigte kaum geboten. Referatsleitungen und Professoren besuchen dagegen regelmäßig kosten- und zeitintensive Weiterbildungen. Eine Mitarbeiterenwicklung findet nicht statt.
Hängt stark vom direkten Vorgesetzten ab. Kaum interne Fortbildungsangebote.
Keine Zeit und wenig Geld, um fachlich auf der Höhe zu bleiben. Frühere Aufstiegsmöglichkeiten wurden wegreformiert. Zunehmend nur noch befristete Stellen.
