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Ihr Unternehmen?
Folgende Jobs könnten für dich interessant sein:
Der Kulturkompass zeigt, wie Mitarbeiter die Unternehmenskultur auf einer Skala von traditionell bis modern bewertet haben. Wir sammeln aktuell noch Meinungen, um Dir ein möglichst gutes Bild geben zu können.
Mehr über Unternehmenskultur lernenDie folgenden Benefits wurden in der Bewertung eines Mitarbeiters bestätigt.
- Freiheiten in der konkreten pädagogischen Arbeit
- Beteiligungs- / Gestaltungsmöglichkeiten bei Prozessen, die von der Geschäftsführung freigegeben werden.
- schreiende Abwesenheit eines Qualitätsmanagements
- fragwürdige Prioritäten (persönliche Befindlichkeiten des "Inner Circle" > Eltern > Kids > Mitarbeitende)
- schreiende Abwesenheit eines Qualitätsmanagements
- mehr Transparenz
- Aufbau eines QM
- Etablierung einer echten Rückmeldungs- und Wertschätzungskultur
- Beschäftigung mit den individuellen Profilen/Talenten der MA
Der am besten bewertete Faktor von Kotti e.V ist Kollegenzusammenhalt mit 4,0 Punkten (basierend auf einer Bewertung).
Abhängig von der jeweiligen Einrichtung und dessen Leitung, kann die Arbeit an sich sehr erfüllend sein und die Arbeit mit den Kolleg*innen viel Spaß machen.
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Kotti e.V ist Image mit 1,0 Punkten (basierend auf einer Bewertung).
Es gibt ein starkes Gefälle zwischen dem Selbstbild des "Inner Circle" (Gründungsmitglieder) und dem was das Gros an Mitarbeitenden alltäglich erlebt und fühlt. Das Herz von Kotti wird getragen von der Gemeinwesenarbeit im Kiez (Gründungsgeschichte) und der inhaltliche Fokus liegt noch immer darauf. Das Kotti aber von den Kitas und der Schule finanziell getragen wird und 80% der MA dort verortet sind, geht immer wieder verloren. Personen, die darauf hinweisen, wird direkt und indirekt gespiegelt, dass eine solche Geringschätzung der ...
Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 1,0 Punkten bewertet (basierend auf einer Bewertung).
Es gibt praktisch keine Aufstiegschancen und offensichtlich kein Interesse daran Mitarbeitenden mit ihren individuellen Talenten zu fördern.