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Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit
- 3,1Gehalt/Benefits
- 2,6Image
- 2,4Karriere/Weiterbildung
- 3,4Arbeitsatmosphäre
- 2,6Kommunikation
- 3,2Kollegenzusammenhalt
- 2,9Work-Life-Balance
- 3,0Vorgesetztenverhalten
- 3,9Interessante Aufgaben
- 3,3Arbeitsbedingungen
- 2,8Umwelt-/Sozialbewusstsein
- 3,4Gleichberechtigung
- 3,5Umgang mit älteren Kollegen
Seit 2019 haben 24 Mitarbeiter:innen diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 3,1 bewertet. Dieser Wert ist niedriger als der Durchschnitt der Branche Bildung (3,7).
Alle Mitarbeiter:innen-Bewertungen ansehenBenefits
Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 24 Mitarbeiter:innen bestätigt.
Betriebliche Altersvorsorge- Betriebsarzt
- Barrierefrei
- Flexible Arbeitszeiten
- Parkplatz
- Gute Verkehrsanbindung
- Internetnutzung
- Coaching
- Homeoffice
- Gesundheits-Maßnahmen
- Kantine
- Mitarbeiter-Events
- Mitarbeiter-Beteiligung
- Rabatte
- Hund erlaubt
- Diensthandy
Arbeitgeber stellen sich vor
Anzeige
Was Mitarbeitende sagen
Was Mitarbeitende gut finden
gute Erreichbarkeit, interessante Arbeitsbereiche
Pünktliche Bezahlung. Eigenverantwortung und abwechslungsreiches Aufgabenfeld.
Zusammenarbeit
Wertschätzung
Einbeziehung von Ideen der Beschäftigten
Regelmäßige Gehalt
Viele Weiterbildungen, angemessene Gehälter
Was Mitarbeitende schlecht finden
Das LaSuB schützt das missbräuchliche Verhalten des Einrichtungsleiters über Jahrzehnte. Geht auf massive Belastungen der Kolleginnen nicht ein, Schuldumkehr, um Scheinfrieden zu erpressen.
Keine Benefits
Unkoordiniert
Entscheidungen werden ohne Wissen getroffen. Keine Transparenz, keine Rücksprachen.
Flexibilität fehlt oft und Würdigung der Arbeit.
Verbesserungsvorschläge
Besser kommunizieren - durch den Einsatz an einer Schule habe ich zum eigentlichen Arbeitgeber gar keinen Kontakt.
Einen eigenen Arbeitsplatz
Er möge respektvoll und verantwortungsbewusst handeln. Die Ressourcen der Mitarbeiter schätzen, eine angstfreie Atmosphäre schaffen.
Verbesserung des Arbeitsklimas, strikt gegen Mobbing vorgehen
Die Arbeitsbedingungen verbessern. Statt Mehrarbeit Unterstützung anbieten. Realitätschecks durchführen. Anerkennung statt Dienstanweisung. Aus der Teilzeitfalle helfen.
Bester und schlechtester Faktor
Am besten bewertet: Interessante Aufgaben
3,9
Der am besten bewertete Faktor von Landesamt für Schule und Bildung ist Interessante Aufgaben mit 3,9 Punkten (basierend auf 4 Bewertungen).
Soziale Interaktionen mit sehbehinderten und blinden Kindern und heranwachsenden. Spannend, bereichernd.
sehr abwechslungsreich, vielfältige Themen, spannende Projekte
Jeden Tag neue Herausforderungen.
Wird gemeinsam mit der Schulleitung festgelegt.
Am schlechtesten bewertet: Karriere/Weiterbildung
2,4
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Landesamt für Schule und Bildung ist Karriere/Weiterbildung mit 2,4 Punkten (basierend auf 4 Bewertungen).
Weiterbildungen und Supervision wurden vor und für Jahre gestrichen. Aus Rache über Kritik an Umgang mit Kindern und Mitarbeiterinnen.
kaum Aufstiegschancen, wenige Weiterbildungen
Es gibt faktisch keine Aufstiegsmöglichkeiten
Kein Interesse am eigenen Personal, man ist in einer Schiene und da bleibt man - keine aktive Förderung
Fragen zu Bewertungen und Gehältern
- Landesamt für Schule und Bildung wird als Arbeitgeber von Mitarbeiter:innen und Bewerber:innen mit durchschnittlich 3,1 von 5 Punkten bewertet. In der Branche Bildung schneidet Landesamt für Schule und Bildung schlechter ab als der Durchschnitt (3,7 Punkte). Basierend auf den Bewertungen der letzten 2 Jahre würden 57% der Mitarbeiter:innen und Bewerber:innen Landesamt für Schule und Bildung als Arbeitgeber weiterempfehlen.
- Anhand von insgesamt 24 Bewertungen schätzen 42% ihr Gehalt und die Benefits als gut oder sehr gut ein.
- Basierend auf Daten aus 15 Kultur-Bewertungen betrachten die Mitarbeiter:innen die Unternehmenskultur bei Landesamt für Schule und Bildung als eher traditionell.
Puls
Aktuelle Stimmung
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