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Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit

Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit

    • 4,0Gehalt/Benefits
    • 5,0Image
    • 4,0Karriere/Weiterbildung
    • 5,0Arbeitsatmosphäre
    • 5,0Kommunikation
    • 5,0Kollegenzusammenhalt
    • 5,0Work-Life-Balance
    • 5,0Vorgesetztenverhalten
    • 5,0Interessante Aufgaben
    • 4,0Arbeitsbedingungen
    • 5,0Umwelt-/Sozialbewusstsein
    • 5,0Gleichberechtigung
    • 5,0Umgang mit älteren Kollegen

Unternehmenskultur

Traditionelle
Kultur
Moderne
Kultur
IBAF Logopädieschule am UKSH
Branchendurchschnitt: Bildung

Die vier Dimensionen von Unternehmenskultur

JobFür mich
IBAF Logopädieschule am UKSH
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Unternehmenskultur entdecken

Benefits

Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 2 Mitarbeiter:innen bestätigt.

  • InternetnutzungInternetnutzung
    100%100
  • BarrierefreiBarrierefrei
    50%50
  • Gute VerkehrsanbindungGute Verkehrsanbindung
    50%50
  • Mitarbeiter-BeteiligungMitarbeiter-Beteiligung
    50%50

Arbeitgeber stellen sich vor 

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Was Mitarbeitende sagen

Was Mitarbeitende gut finden

Mir gefällt das familiäre, sehr freundliche und sehr respektvolle Arbeitsklima. Das Team ist jung und dynamisch und sehr engagiert. Die Türen der Lehrlogopäden und besonders der Schulleitung stehen immer offen. Ich fühle mich als Arbeitnehmer in meinen Anliegen ernst genommen und komme sehr gern zur Arbeit.
Schüler denken immer wieder gern an ihre Ausbildung hier zurück und stehen in großer Zahl noch in Kontakt.
Bewertung lesen
Man kann hier seine Ausbildung zum Logopäden machen.
Was Mitarbeitende noch gut finden?

Was Mitarbeitende schlecht finden

Zitat aktuelle Schüler: "Ich bin so froh wenn ich aus diesem I rrenhaus raus bin." Ich denke das sagt viel. Hier herrscht eine derart große geballte Willkür, Ungerechtigkeit, Ignoranz und Inkompetenz, welche man selten antrifft. Als Schüler fühlt man sich hier wie ein Fremdkörper, einzig aus dem Zweck da, damit der Lehrkörper Geld verdienen kann. Dazu kommt die Anstellung von Ausbildern, die keinerlei Fachwissen, Berufserfahrung oder Kompetenz zur Lehre mitbringen.

Verbesserungsvorschläge

Hier ist eine grundlegende Neuorganisation notwendig. Die neue Schulleitung herrscht hier wie eine unantastbare Göttin, denen alle anderen sich zu unterwerfen haben. Wenn nicht endlich mehr Wert auf gute Ausbildung MIT den Schülern, statt wie bisher trotz der Schüler, gelegt wird, schafft sich diese Schule selber ab.

Schlechtester Faktor

Am schlechtesten bewertet: Gehalt/Benefits

4,0

Der am schlechtesten bewertete Faktor von IBAF Logopädieschule am UKSH ist Gehalt/Benefits mit 4,0 Punkten (basierend auf einer Bewertung).


Sind sie verpflichtet zu zahlen. Wären sie es nicht, würden sie die Bezahlung sofort streichen. (Zitat Schulleitung)
3
Bewertung lesen

Karriere und Weiterbildung

Karriere/Weiterbildung

4,0

Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 4,0 Punkten bewertet (basierend auf einer Bewertung).


Mögen sie dich? Dann schaffst du die Ausbildung, egal was du machst. Fehlzeiten, Inkompetenz, menschliche Nichteignung für den Beruf sind dabei keinerlei Einschränkungen. Mögen sie dich nicht? Dann werfen sie dir unmögliche Aufgaben vor an denen zu nur scheitern kannst.
2
Bewertung lesen

Fragen zu Bewertungen und Gehältern

  • IBAF Logopädieschule am UKSH wird als Arbeitgeber von Mitarbeiter:innen und Bewerber:innen mit durchschnittlich 3,3 von 5 Punkten bewertet. In der Branche Bildung schneidet IBAF Logopädieschule am UKSH schlechter ab als der Durchschnitt (3,6 Punkte). Basierend auf den Bewertungen der letzten 2 Jahre würden 50% der Mitarbeiter:innen und Bewerber:innen IBAF Logopädieschule am UKSH als Arbeitgeber weiterempfehlen.
  • Anhand von insgesamt 1 Bewertungen schätzen 100% ihr Gehalt und die Benefits als gut oder sehr gut ein.
  • Basierend auf Daten aus 2 Kultur-Bewertungen betrachten die Mitarbeiter:innen die Unternehmenskultur bei IBAF Logopädieschule am UKSH als eher modern.