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Wie läuft deine Arbeitswoche?

Anonym · Sieh, ob’s deinen Kolleg:innen auch so geht.

Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit

    • 3,0Gehalt/Benefits
    • 1,0Image
    • 1,0Karriere/Weiterbildung
    • 2,0Arbeitsatmosphäre
    • 1,0Kommunikation
    • 3,0Kollegenzusammenhalt
    • 3,0Work-Life-Balance
    • 1,0Vorgesetztenverhalten
    • 4,0Interessante Aufgaben
    • 1,0Arbeitsbedingungen
    • 3,0Umwelt-/Sozialbewusstsein
    • 2,0Gleichberechtigung
    • 3,0Umgang mit älteren Kollegen

Seit 2026 hat 1 Mitarbeiter diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 2,2 bewertet. Dieser Wert ist niedriger als der Durchschnitt der Branche Bildung (3,7).

Alle Mitarbeiter:innen-Bewertungen ansehen

Benefits

Die folgenden Benefits wurden in der Bewertung eines Mitarbeiters bestätigt.

  • InternetnutzungInternetnutzung
  • Gute VerkehrsanbindungGute Verkehrsanbindung

Arbeitgeber stellen sich vor 

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Bester und schlechtester Faktor

Am besten bewertet: Interessante Aufgaben

4,0

Der am besten bewertete Faktor von Schöner Schulen ist Interessante Aufgaben mit 4,0 Punkten (basierend auf einer Bewertung).


Fachlich könnten die Aufgaben spannend sein. Als Dozentin, kann man sich frei ausleben. Gleichzeitig fehlten aus meiner Sicht aktuelle, strukturierte und einheitliche Arbeitsunterlagen. Verbindliche Leitfäden waren nur eingeschränkt vorhanden oder wurden nicht konsequent genutzt, weshalb viele im Team mit selbst erstellten Materialien gearbeitet haben. Die uneinheitliche Arbeitsweise führte ständig zu unnötiger Unsicherheit.
4
Bewertung lesen

Am schlechtesten bewertet: Image

1,0

Der am schlechtesten bewertete Faktor von Schöner Schulen ist Image mit 1,0 Punkten (basierend auf einer Bewertung).


Leider habe ich "von Außen" nur negatives Feedback erhalten.
1
Bewertung lesen

Karriere und Weiterbildung

Karriere/Weiterbildung

1,0

Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 1,0 Punkten bewertet (basierend auf einer Bewertung).


Für uns Dozenten gab es aus meiner Erfahrung kaum Förderungen oder regelmäßige Weiterbildungen, obwohl diese für die Qualität des Unterrichts und die stetige fachliche Entwicklung besonders wichtig wären.
Auch einheitliche Standards und gemeinsame Konzepte fehlten. Jeder hat mit eigenen Ansätzen gearbeitet. Ob das am Ende zielführend ist, bleibt offen.
1
Bewertung lesen

Puls

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